高中语文"群学习"教学策略浅谈

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中文摘要："三新"背景下高中语文单元教学的本质就是"群学习".进行单元课文"群学习"教学时,可以采用单篇教学的形式,也可以采用群文教学的形式.但无论采用哪种形式,都离不开"群意识"指引下的"整合学习".单篇课文教学是基础,其整合就是融入单元人文主题和相应学习任务群的基本要求,也就是要灌注"群学习"意识;群文教学在整体梳理单篇课文的前提下,可整合形成多种具体教学模式.而为了避免陷于琐碎和空泛,单元课文"群学习"还应该采取"分进合击"的整体教学策略.

作者：

万永翔

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作者单位：

宜昌市夷陵中学,湖北宜昌 443000

关键词：

高中语文学习任务群群学习群文阅读分进合击

出版年：

2024

语文教学通讯

ISSN：1004-6097

年,卷(期)：2024.(1)

参考文献量3