语文教学通讯2024，Issue(1) ：28-31.

观魏晋人生,品生命诗意——《短歌行》《归园田居(其一)》联赏

杨磊
语文教学通讯2024，Issue(1) ：28-31.
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观魏晋人生,品生命诗意——《短歌行》《归园田居(其一)》联赏

杨磊1
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作者信息

  • 1. 南京市临江高级中学,江苏南京 211100
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摘要

通过《短歌行》和《归园田居(其一)》两首诗歌的联赏教学,发掘解读诗歌的新路径,探索真实情境下创设以学生为主体的学习任务的方法,研究以对话活动方式进行诗歌鉴赏的深度合作探究学习模式,以期进一步提升古典诗歌课堂的活力.

关键词

情境创设/学习任务/对话活动/合作探究

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基金项目

江苏省中小学教学研究第十三期重点课题(2019JK13-ZB09)

出版年

2024
语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN：1004-6097
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