语文教学通讯2024，Issue(1) ：40-42.

四时之美,"物哀"之思——"跨文化专题研讨"教学案例

陈恬
语文教学通讯2024，Issue(1) ：40-42.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

四时之美,"物哀"之思——"跨文化专题研讨"教学案例

陈恬1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江宁波中学,浙江宁波 315100
  • 折叠

摘要

在"跨文化专题研讨"任务群的学习中,将体会"物哀文化"内涵作为该任务群专题教学的内容,将欣赏经典的四时物象作为达成专题教学目标的有效载体,从美之哀、静之思、情之言与命之喻四个维度设计学习任务,从而观照核心素养,发展批判性思维,增强多元文化的理解力.

关键词

学习任务群/微专题教学/物哀文化

引用本文复制引用

出版年

2024
语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN：1004-6097
段落导航相关论文