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教学评一致性统摄下的作文序列教学体系建构
教学评一致性统摄下的作文序列教学体系建构
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中文摘要：
新课标强调要体现语文学习任务群的特点,整体规划学习内容.作文序列教学是整体规划作文教学的重要形式.建构有效的作文序列,落实课标中写作实践的具体要求,需要在教学评一致性统摄下,观照真实写作过程来建构训练目标体系,训练序列要指向内容与技法的有效整合,训练实效要通过过程性评价来检验和促进,而反映写作实践的训练样本是落实过程性评价的关键.
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作者：
孙光
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作者单位：
无锡市新吴实验中学,江苏 无锡 214111
关键词：
作文序列
过程性写作
教学评一致性
出版年：
2024
语文教学通讯
语文教学通讯
ISSN：
1004-6097
年,卷(期)：
2024.
(2)
参考文献量
3
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