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跨学科借鉴的 "文学阅读与创意表达"任务群探索——以"人与自然和谐共生"为例

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新课标颁布之后,为了更好地开展学习任务群教学,落实新理念,以"人与自然和谐共生"为主题情境,作"文学阅读与创意表达"任务群设计,可以"自然的诗意笔记"为主任务,通过情境任务、学习资源、学习策略等有效学习支架,结合阅读、观察、写作、交流、汇编等实践活动,引导学生品味语言、思考内涵、表达感受,培养学生思维能力、审美创造等语文核心素养.

李郑宇、左紫晶

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南京师范大学附属中学仙林学校初中部,江苏 南京 210023

南京市金陵中学仙林分校中学部,江苏 南京 210023

新课标 语文学习任务群 创意表达 主题情境

2024

语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN:1004-6097
年,卷(期):2024.(2)