语文教学通讯2024，Issue(3) ：12-14.

基于课改的改课

方建兰
语文教学通讯2024，Issue(3) ：12-14.
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基于课改的改课

方建兰1
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  • 1. 杭州翡翠城学校,浙江杭州 310000
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摘要

为了适应新课标的改革新理念,提出基于课改的改课,基于改课的上课,基于改变的学习.本文主要阐述三个主要改课思路:改课的学习目标为核心素养、改课的内容结构为学习任务群、改课的组织样式为"教—学—评"一体化.

关键词

课改/改课/核心素养/学习任务群/"教—学—评"一体化

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出版年

2024
语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN：1004-6097
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