语文教学通讯2024，Issue(3) ：26-31.

指向言语表现与创造的阅读教学——何捷《为中华之崛起而读书》教例研习

汲安庆 张哲
语文教学通讯2024，Issue(3) ：26-31.
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指向言语表现与创造的阅读教学——何捷《为中华之崛起而读书》教例研习

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作者信息

  • 1. 南京信息工程大学教师教育学院,江苏南京 210044
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基金项目

福建省教育科学"十四五"规划课题(FJJKBK22-063)

南京市十四五教育科学规划重点课题(jbgh2022087)

出版年

2024
语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN：1004-6097
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