语文教学通讯2024，Issue(3) ：63-64.

基于核心素养的语文学习能力发展的研究

吴丽霞
语文教学通讯2024，Issue(3) ：63-64.
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基于核心素养的语文学习能力发展的研究

吴丽霞1
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作者信息

  • 1. 平和县第三实验小学,福建漳州 363700
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摘要

义务教育语文课程集中体现语文核心素养的培养,语文教学是促进学生语文核心素养形成的主要途径.教学时,实施创设真实学习情境,建构语言运用方法,运用多元评价方式,拓宽实践创造渠道的教学策略,能有效培养与发展小学生语文学习能力,全面促进语文核心素养的形成,实现语文课程培根铸魂,启智增慧的育人宗旨.

关键词

学习能力/核心素养/教学策略

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基金项目

福建省教育科学"十四五"规划2021年度常规课题(FJJKZX21-502)

出版年

2024
语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN：1004-6097
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