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以主题式群文阅读教学促核心素养发展
以主题式群文阅读教学促核心素养发展
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中文摘要:
新课改背景下,创新教学理念层出不穷,主题式群文阅读教学凭借自身的优势及特点脱颖而出,助力初中生语文核心素养的构建.以具体教学案例探讨主题式群文阅读教学内容,以期为当前初中语文阅读教学的转向和创新提供更多思路.
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作者:
祝艳
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作者单位:
华东师范大学第二附属中学附属初级中学,上海 200241
关键词:
教学理念
主题式群文阅读
核心素养
出版年:
2024
DOI:
10.13525/j.cnki.bclt.202401020
语文教学通讯
语文教学通讯
ISSN:
1004-6097
年,卷(期):
2024.
1290
(4)
参考文献量
1