整体着眼点面结合——初中语文群文阅读教学策略

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整体着眼点面结合——初中语文群文阅读教学策略

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万方数据

中文摘要：在初中语文教学中,教师首先应立足单篇教学,同时从群文整体着眼,把握知识重点,优化群文组合;其次,应教给学生科学的学习方法,引导学生举一反三,不断提高阅读技能;再次,应尊重学生的个性,激励学生自主钻研,合作探究;最后,还应重视学生的知识迁移能力,全面巩固和提高学生的语文核心素养.

作者：

李青

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作者单位：

苏州市吴江区盛泽第二中学,江苏苏州 215228

关键词：

群文阅读组合学法自主迁移

出版年：

2024

DOI：

10.13525/j.cnki.bclt.202401024

语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN：1004-6097

年,卷(期)：2024.1290(4)

参考文献量1