语文教学通讯2024，Vol.1290Issue(4) ：74-76.DOI:10.13525/j.cnki.bclt.202401024

整体着眼 点面结合——初中语文群文阅读教学策略

李青
语文教学通讯2024，Vol.1290Issue(4) ：74-76.DOI:10.13525/j.cnki.bclt.202401024
✕
  • 万方数据

整体着眼 点面结合——初中语文群文阅读教学策略

李青1
扫码查看

作者信息

  • 1. 苏州市吴江区盛泽第二中学,江苏苏州 215228
  • 折叠

摘要

在初中语文教学中,教师首先应立足单篇教学,同时从群文整体着眼,把握知识重点,优化群文组合;其次,应教给学生科学的学习方法,引导学生举一反三,不断提高阅读技能;再次,应尊重学生的个性,激励学生自主钻研,合作探究;最后,还应重视学生的知识迁移能力,全面巩固和提高学生的语文核心素养.

关键词

群文阅读/组合/学法/自主/迁移

引用本文复制引用

出版年

2024
语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN：1004-6097
参考文献量1
段落导航相关论文