语文教学通讯2024，Issue(5) ：20-22.

"双新"背景下的语文教学节奏

陈世东
语文教学通讯2024，Issue(5) ：20-22.
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"双新"背景下的语文教学节奏

陈世东1
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作者信息

  • 1. 上海市市北中学,上海 200071
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摘要

语文教学节奏,除了课堂,还应指向教学行程."双新"背景下,语文教学节奏的有效控制主要应注意五个方面:瞄准课标,了解学情,规划节奏;瞄准课标,通读教材,运行节奏;依据文本特征,推敲节奏;把握思维规律与课堂实情,协调节奏;关注课型变化与意外课情,"机动"节奏.

关键词

课标/文本/情境/思维/课型

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出版年

2024
语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN：1004-6097
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