语文教学通讯2024，Issue(7) ：51-52.

创造性转化:古诗词教学的新时代路径

李赠华
语文教学通讯2024，Issue(7) ：51-52.
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创造性转化:古诗词教学的新时代路径

李赠华1
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作者信息

  • 1. 深圳市宝安区西乡小学,广东深圳 518100
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摘要

新一轮课程改革实践中,我们紧紧"围绕创造性转化和创新性发展要求",积极探索古诗词教学的新时代路径,以情境性策略赋予形,以项目化策略启于智,以表现性策略融于用,以产品化策略创于物,有效提升了诗教的以文化人价值.

关键词

传统文化/创造性转化/项目化策略

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基金项目

深圳市教育科学2022年度规划课题(kyzj4p022)

出版年

2024
语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN：1004-6097
被引量1
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