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基于整体思维的中年级语文实践活动设计策略
基于整体思维的中年级语文实践活动设计策略
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中文摘要：
语文实践活动的设计需要全面考虑影响语文学习的各种因素,体现语文学习的整体性.单元整体设计,只有基于单元目标、要素、任务、教材整体去通盘考虑,才能实现单元学习的整体效应,发展学生语文核心素养.
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作者：
林尤雄
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作者单位：
文昌市教育研究培训中心,海南文昌 571300
关键词：
整体思维
连贯
实践活动
出版年：
2024
语文教学通讯
语文教学通讯
ISSN：
1004-6097
年,卷(期)：
2024.
(7)
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