语文教学通讯2024，Vol.1294Issue(8) ：20-21.DOI:10.13525/j.cnki.bclt.202402006

"诗眼"统摄下的高中古典诗词教学摭谈

蔡海侠
语文教学通讯2024，Vol.1294Issue(8) ：20-21.DOI:10.13525/j.cnki.bclt.202402006
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"诗眼"统摄下的高中古典诗词教学摭谈

蔡海侠1
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  • 1. 涡阳第一中学,安徽亳州 233600
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摘要

当前,古典诗词教学存在内容刻板、学生缺乏兴趣、学习效果不尽如人意等问题.对于语文教师而言,有必要深入研究并积极探索有效的古典诗词教学法.其中"诗眼"教学法具有重要的意义和深远的影响,可以助力高中古典诗词教学和学生核心素养的培养.为此,教师应将"诗眼"教学法引入课堂,并通过在课堂导入、整体感知、合作探究、拓展延伸各环节运用"诗眼"来提高整体教学效果.

关键词

高中语文/"诗眼"教学法/古典诗词教学

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出版年

2024
语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN：1004-6097
参考文献量2
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