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深度学习理念下的初中语文阅读教学初探
深度学习理念下的初中语文阅读教学初探
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中文摘要：
阅读教学是初中语文教学中的关键环节和重要组成部分,深度学习是指向学生核心素养的学习.深度学习能改进传统初中语文阅读教学,帮助学生深入理解文本,养成阅读习惯,提升核心素养,还能起到推动课程改革的作用.教师应明晰深度学习的意义,采用多种策略,引导学生由浅层阅读过渡到深度阅读,提升学生的深度学习能力.
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作者：
孙雨萱
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作者单位：
扬州大学文学院,江苏扬州 225009
关键词：
深度学习
阅读教学
实施策略
出版年：
2024
DOI：
10.13525/j.cnki.bclt.202402008
语文教学通讯
语文教学通讯
ISSN：
1004-6097
年,卷(期)：
2024.
1294
(8)
参考文献量
3
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