语文教学通讯2024，Vol.1294Issue(8) ：81-82.DOI:10.13525/j.cnki.bclt.202402027

教材插图的信息传递与教学价值

樊玉婷
语文教学通讯2024，Vol.1294Issue(8) ：81-82.DOI:10.13525/j.cnki.bclt.202402027
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教材插图的信息传递与教学价值

樊玉婷1
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作者信息

  • 1. 山西科学技术出版社有限责任公司,山西太原 030012
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摘要

教材插图在教学过程中扮演着重要的角色.教材插图的设计要重点关注简洁明了、色彩搭配和构图规律三个方面的问题.教材插图不仅可以吸引学生的阅读注意,提高学习效率,还可以在培养学生创造思维、批判思维的同时,帮助学生更好地理解和掌握知识,提高教学效能,在传递知识信息和辅助教学方面具有极其重要的意义.

关键词

教材插图/信息传递/教学价值

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出版年

2024
语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN：1004-6097
参考文献量3
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