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"大概念"教学理念在高考语文备考中的运用与实践
"大概念"教学理念在高考语文备考中的运用与实践
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万方数据
中文摘要:
"学科大概念"是新一轮语文教育改革中促进学生语文学科核心素养形成的一个"抓手".在高考备考教学中,语文学科的"大概念"可理解为:"联系语文学科核心内容及教学核心任务,能联结起语文学科各关键概念的特殊的学科思想和相关理论的载体."在高考语文备考中要把握学科大概念实施的特征,并聚焦在理解的视域当中,有原则地提炼出有助于学生提升素养的大概念.同时,通过"大概念"教学达到整合资源、带动学生深入理解学科知识、培育学生终身发展的学科素养的目的,为新高考的备考提供一条可行路径.
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作者:
刘文岩
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作者单位:
广东广雅中学,广东广州 510000
关键词:
大概念
新高考
语文
基金:
广州市教学成果培育重点项目
&&
项目编号:
2023128013
2023128608
出版年:
2024
语文教学通讯
语文教学通讯
ISSN:
1004-6097
年,卷(期):
2024.
(9)
参考文献量
3