语文教学通讯2024，Issue(9) ：50-54.

文化交流与互鉴:自我与世界的生命之歌——部级精品课《自己之歌(节选)》品赏

齐志伟
语文教学通讯2024，Issue(9) ：50-54.
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文化交流与互鉴:自我与世界的生命之歌——部级精品课《自己之歌(节选)》品赏

齐志伟1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省大庆市第四中学,黑龙江大庆 163700
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摘要

结合单元主题设置情境任务,以情境任务贯穿教学始终,学生在诵读鉴赏的过程中体会文化的多样性,感受外国诗歌的魅力,推介外国诗歌,完成推介任务单.任务带动学习,问题驱动思考,以读促学,聚焦"草叶"这一核心意象,分析诗人惠特曼的自我形象,体悟诗歌内蕴的思想情感.在文本细读、对比阅读的过程中,中西互鉴,感受人类丰富的精神世界.

关键词

情境任务/意象/自己/社会

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出版年

2024
语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN：1004-6097
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