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撑情境之篙,向诗歌更美处漫溯——部级精品课《迷娘(之一)》品赏

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《迷娘(之一)》是歌德的长篇小说《威廉·迈斯特的学习时代》中迷娘的唱词,音韵优美,感情真挚,被称为德国抒情诗中的一颗明珠.本节课设计了"意象(体式)—情感—文化"的教学路径,设置真实的情境任务,驱动学生运用意象意境分析、比较阅读、反复朗读和知人论世等方法,把握诗歌语言和情感的内在节奏,体味诗歌意蕴,感受意境美、声韵美和情感的起伏流动之美,最终走向文化理解,感受文化之美.

冯雨谣

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厦门外国语学校,福建厦门 361000

外国诗歌 情感节奏 审美鉴赏 文化理解

2024

语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN:1004-6097
年,卷(期):2024.(9)
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