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语文教学通讯
2024,
Issue
(9) :
74-76.
2024年高考语文适应性测试作文题分析及教学启示
冯渊
语文教学通讯
2024,
Issue
(9) :
74-76.
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来源:
维普
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2024年高考语文适应性测试作文题分析及教学启示
冯渊
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作者信息
1.
上海市静安区教育学院,上海 200040
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摘要
近几年来作文命题形式在不断演化,如何在千变万化的试题样式中抓住要害,理清命题思路,对于写作教学的开展和复习应考具有重要意义.写作教学的本质是思维训练,不是材料的獭祭.因此,首先要对作文试题进行分类,找到命题规律;然后分析每一类试题的思考路径,规避思维误区,聚焦问题进行论证,这对于改善学生的思维品质、提升写作水平很有必要.
关键词
高考语文适应性测试
/
作文命题特点
/
写作思路
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出版年
2024
语文教学通讯
语文教学通讯
ISSN:
1004-6097
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2
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