语文教学通讯2024，Issue(9) ：88.

理想课堂:邂逅理性与诗意的场域——《语文课堂:真实情境的实践叙事》评介

夏敏
语文教学通讯2024，Issue(9) ：88.
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理想课堂:邂逅理性与诗意的场域——《语文课堂:真实情境的实践叙事》评介

夏敏1
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作者信息

  • 1. 浙江省镇海中学,浙江宁波 315200
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摘要

结合自身教学实践和思考,从《语文课堂:真实情境的实践叙事》的阅读出发,认为语文课堂应是一场深刻的文学审美探索之旅,通过深入浅出的讲解引导学生领悟文本和情感的内在美.同时,师生对话应追求自由与开放,教师需成为学生思考的助推者.

关键词

阅读教学/言语实践/教学设计

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出版年

2024
语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN：1004-6097
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