初中语文"口语交际"教学现状及纠偏

张建军¹

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1. 泰州市孔桥初级中学,江苏泰州 225330
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摘要

统编初中语文教材共编排了六个"口语交际",内容具体,要求明确.一线教学中,一些教师将口语交际简单化、程式化,认为口语交际就是口头练习,在认识和实践上都出现了偏差,与课标精神背道而驰.深入剖析口语交际教学存在的问题,提出口语交际教学应重视生活拓展、重视冲突创设、重视习惯培养、重视评价引领,旨在改善目前"口语交际"教学的研究不足现状.

关键词

口语交际/交际语境/交际策略/评价导向

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出版年

2024

语文教学通讯

ISSN：1004-6097

参考文献量3

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