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区域教研推进下的新诗教学研究
区域教研推进下的新诗教学研究
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中文摘要：
基于调研厘清初中语文统编教材新诗教学的区域现状,深入探究教学的有效切入路径,并以区域教研的推进为例,提出相应的方法策略,在课程实践中不断反思,形成可操作、可借鉴、可推广的"一二三环式"校本教研模式成果.
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作者：
俞赛琼
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作者单位：
新昌县教育体育局教学研究室,浙江 绍兴 312500
关键词：
新诗教学
区域推进
"一二三环式"
校本教研
基金：
绍兴市教育科学规划课题立项项目
项目编号：
SJG21138
出版年：
2024
语文教学通讯
语文教学通讯
ISSN：
1004-6097
年,卷(期)：
2024.
(10)
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