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识写诵读乐学汉字,积累梳理趣培语感——以《村居》教学为例

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杨星月

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南京江北新区浦口实验小学,江苏南京 210031

2024

语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN：1004-6097
年,卷(期)：2024.(11)