语文教学通讯2024，Issue(11) ：28-29.

"链式"驱动,奏响中年级想象类习作指导三部曲——以《我的奇思妙想》教学为例

丁玲玲
语文教学通讯2024，Issue(11) ：28-29.
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"链式"驱动,奏响中年级想象类习作指导三部曲——以《我的奇思妙想》教学为例

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  • 1. 南京市琅琊路小学明发滨江分校,江苏南京 210031
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出版年

2024
语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN：1004-6097
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