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新高考背景下高中作文教学指导策略探析
新高考背景下高中作文教学指导策略探析
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中文摘要:
新高考背景下,高考语文作文命题的方向发生了变化.为了适应作文命题和考查方向的变化趋势,教师理应创新作文教学指导策略,提升学生的写作能力和考场应变能力.基于此,教师应以案例分析为研究方法,借助真实的教学案例,梳理和分析新高考背景下作文命题的新变化,并依照高中作文教学的实际情况和学生的真实写作能力等要素,构建富有创新特质的高效作文教学指导模式,让学生在观察现实生活、广泛阅读文学资料的过程中积累作文素材,提升写作能力,最终提高高考作文成绩.
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作者:
陈韦兰
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作者单位:
上海市七宝中学,上海 201101
关键词:
新高考
高中语文
作文命题
作文教学
出版年:
2024
DOI:
10.13525/j.cnki.bclt.202403003
语文教学通讯
语文教学通讯
ISSN:
1004-6097
年,卷(期):
2024.
1298
(12)
参考文献量
4