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关注文本范例中的语言运用经验
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中文摘要：
统编教材选编的课文中蕴含着丰富的语言运用经验,是教师引领学生迁移运用、提升学生语言表达能力的重要载体.在阅读教学中,教师认真研读教材,注重对文本语言运用经验的挖掘与运用,可以凸显出文本在提升学生语言表达能力方面的教学价值,发挥出教材的范例功能,促进学生语言建构与运用,提升学生核心素养.
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作者：
吴慧
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作者单位：
海口市英才滨江小学,海南海口 570000
关键词：
统编教材
阅读教学
语言运用经验
语言表达
出版年：
2024
DOI：
10.13525/j.cnki.bclt.202403013
语文教学通讯
语文教学通讯
ISSN：
1004-6097
年,卷(期)：
2024.
1298
(12)
参考文献量
3
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