语文教学通讯2024,Issue(13) :4-9.

把握新课标关键内容,破解教学实施难题——郑桂华教授访谈录

夏侯畀春 郑桂华
语文教学通讯2024,Issue(13) :4-9.

把握新课标关键内容,破解教学实施难题——郑桂华教授访谈录

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作者信息

  • 1. 华东师范大学第二附属中学,上海 200120
  • 2. 上海师范大学,上海 200234
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摘要

新颁布的两版语文课程标准,修订幅度大,新概念、新教学主张多.如何准确理解和实施,对许多教师来说仍然具有挑战性.应从根本上了解新课程标准的修订意图,从语文学科核心素养、学习任务群、语文实践活动等关键概念入手,理清诸多概念之间的内在联系,并理解前后语文课程的继承关系,破除面对新课程标准的繁难感,还要从自己相对熟悉的内容做起,再向其他内容延伸,尽快缩短对新课程的适应期.

关键词

课程标准/核心素养/学习任务群/语文实践活动

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出版年

2024
语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN:1004-6097
参考文献量5
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