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语文教学通讯
2024,
Issue
(13) :
81-83.
从知识立意到素养立意的高考试题解题路径——以2023年高考语文全国卷试题为例
吴国珍
语文教学通讯
2024,
Issue
(13) :
81-83.
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从知识立意到素养立意的高考试题解题路径——以2023年高考语文全国卷试题为例
吴国珍
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作者信息
1.
广州市白云区教育研究院,广东广州 510440
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摘要
高考试题考查内容的"核心价值、学科素养、关键能力和必备知识",虽然分为四层,但其是由价值引领和素养贯通的.因此,高考试题的解题路径,不是从知识出发,而是以能力和素养为本,发掘有效知识,并寻求一定的文化价值观的支撑.就语文学科而言,基于学科素养的指引,解题应当从语言出发,基于语言背后的思维明确思路,进而体会文本的思想情感,建构一定的文化价值观.
关键词
知识立意
/
素养立意
/
解题路径
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出版年
2024
语文教学通讯
语文教学通讯
ISSN:
1004-6097
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参考文献量
4
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