首页|"层进"理论视域下实用性阅读任务群教学设计——以八下第二单元为例

"层进"理论视域下实用性阅读任务群教学设计——以八下第二单元为例

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张珊珊

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天桥区教育教学研究中心,山东 济南 250032

江苏省中小学教学研究课题(第十四期)

2021JY14-L66

2024

语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN：1004-6097
年,卷(期)：2024.(14)