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话题、理由、结论:思辨性表达应厘清的三个关键词
话题、理由、结论:思辨性表达应厘清的三个关键词
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中文摘要：
为了解决九年级学生思辨性表达上观点模糊、思路不清、理由缺失的问题,现结合南京市某区九年级语文期中学情调研最后一大题作文作简要分析,重点抓住话题、理由和结论三个关键词进行有效性指导,进一步提升学生思辨性表达能力,进而从容应对议论文写作,获取较为理想的考试分数,展现出较为良好的竞技状态.
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作者：
俞永军
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作者单位：
南京江北新区七里河中学,江苏 南京 210031
关键词：
议论文写作
话题
理由
结论
思辨性表达
出版年：
2024
语文教学通讯
语文教学通讯
ISSN：
1004-6097
年,卷(期)：
2024.
(14)
参考文献量
1
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