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会话理论视域下的文本解读——以《唐雎不辱使命》为例
会话理论视域下的文本解读——以《唐雎不辱使命》为例
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中文摘要:
利用会话中的话轮理论和会话合作原则理论解读《唐雎不辱使命》,可以帮助学生建构优质的阅读"图式",形成阅读素养.具体可利用话轮理论分析会话语篇的结构,利用会话原则从适量、真实、相关及方式四个方面推断话语的含义,从而带领学生深度理解文本.
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作者:
薛城
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作者单位:
南京市第五初级中学,江苏 南京 210004
关键词:
会话理论
话轮
文本解读
《唐雎不辱使命》
基金:
江苏省中小学教学研究课题(第十四期)
项目编号:
2021JY14-L66
出版年:
2024
语文教学通讯
语文教学通讯
ISSN:
1004-6097
年,卷(期):
2024.
(14)
参考文献量
4