不可忽视的"台阶"——再读《台阶》

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中文摘要：《台阶》中,"台阶"有着独特的意义,不仅指真实存在的台阶,而且隐喻着欲望的难以穷尽.对父亲而言,"台阶"建构的"重复"叙述与"相似"的逻辑结构,表征了父亲即使完成了九级台阶,也仍可能"总觉得我们家的台阶低";对其他个体而言,由"台阶"引申出来的欲念书写,自我又该如何消解,则是《台阶》带给我们最理性的拷问.

作者：

韩再彬、赵薇

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作者单位：

北京师范大学文学院,北京海淀区 100875

西华师范大学文学院,四川南充 637009

关键词：

文本解读本真性错位《台阶》

出版年：

2024

语文教学通讯

ISSN：1004-6097

年,卷(期)：2024.(14)

参考文献量3