中考古诗词题目命制价值与功能审视——以近年成都中考古诗词试题为例

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中文摘要：以近年来成都中考古诗词鉴赏试题为样本,从其价值追求与功能导向两个维度,探寻命题的积极意义,思考其对日常教学的启示,引导一线教学准确把握古诗词教学方向,用有效教学路径激发学生阅读古诗词的兴趣,习得阅读古诗词的经验与方法,提升对古诗词的欣赏品味能力,培养语文核心素养.

作者：

黎炳晨、李攀崎

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作者单位：

成都市教育科学研究院,四川成都 610031

成都市武侯区教育科学发展研究院,四川成都 610045

关键词：

价值追求功能导向中考命题古诗词教学

基金：

四川省哲学社会科学重点研究基地四川省基础教育研究中心科研项目

项目编号：

JCJY2022-27

出版年：

2024

语文教学通讯

ISSN：1004-6097

年,卷(期)：2024.(14)