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聚核·构核·化核:单元核心式学习任务群设计与实施——以六年级上册第二单元教学为例
聚核·构核·化核:单元核心式学习任务群设计与实施——以六年级上册第二单元教学为例
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中文摘要：
新课标首次提出了"学习任务群"这一概念,引起了专家、学者及一线教师关注,并在实践中不断尝试,但是操作中存在一定困难.本文立足统编教材编排体系,着眼于单元整体教学,在单篇教学基础上,聚焦单元核心目标,构划任务核心路径,具化任务核心活动,进行单元核心式学习任务群的设计与实施,实现语文核心素养的落地.
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作者：
万苗
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作者单位：
富阳区永兴小学,浙江杭州 311400
关键词：
学习任务群
单元整体
核心素养
出版年：
2024
语文教学通讯
语文教学通讯
ISSN：
1004-6097
年,卷(期)：
2024.
(15)
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