语文教学通讯2024，Vol.1302Issue(16) ：8-10.DOI:10.13525/j.cnki.bclt.202404002

指向素养的语文实践活动教学策略探讨

许国燕
语文教学通讯2024，Vol.1302Issue(16) ：8-10.DOI:10.13525/j.cnki.bclt.202404002
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

指向素养的语文实践活动教学策略探讨

许国燕1
扫码查看

作者信息

  • 1. 西北师范大学教师教育学院,甘肃兰州 730070
  • 折叠

摘要

语文实践活动是语文学科教学的新样态,有助于学科实践育人价值的实现.在语文教学中,教师应组织学生在实践活动主题的引领下,置身实践性情境,组建学习共同体,并依托多样化的素材资源,在教师的介入、帮助下实现语言、文化、思维和审美能力的综合发展.

关键词

核心素养/语文实践活动/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2024
语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN：1004-6097
参考文献量6
段落导航相关论文