语文教学通讯2024,Issue(17) :17-20.

语文课程社会主义先进文化教学及其省思——以统编高中语文教材和人教社"高中语文核心素养提升用书"为例

张洪安 刘飞
语文教学通讯2024,Issue(17) :17-20.

语文课程社会主义先进文化教学及其省思——以统编高中语文教材和人教社"高中语文核心素养提升用书"为例

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作者信息

  • 1. 淮安市楚州中学,江苏淮安 223200
  • 2. 淮阴师范学院,江苏淮安 223300
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摘要

社会主义先进文化是语文课程的重要内容载体.加强社会主义先进文化教学,有助于实现语文课程立德树人、以文化人的教育功能.统编高中语文教材和人教社"高中语文核心素养提升用书"的相关选文是社会主义先进文化教学的基本依托.教学时,需先把握选文中实事求是、爱国主义、改革创新、劳动光荣等思想主题,然后再从选文的主题内容、文章体式、语言特色三个维度展开设计与实践.

关键词

语文课程/文化自信/社会主义先进文化/语言文字

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基金项目

江苏省教育科学规划课题(十四五)(D/2021/02/326)

出版年

2024
语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN:1004-6097
参考文献量3
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