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基于真实情境的学习活动任务推进的实践
基于真实情境的学习活动任务推进的实践
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万方数据
维普
中文摘要：
真实情境的学习活动是一个循序渐进的过程,需要教师在推进学习活动任务时思考:教材的合理运用与现实的有机结合,学生的主动学习与教师的有效助力,活动的推进照应与学习的可见可评.
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作者：
钱华南
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作者单位：
淳安县第二中学,浙江杭州 311700
关键词：
真实情境
学习活动
任务推进
出版年：
2024
语文教学通讯
语文教学通讯
ISSN：
1004-6097
年,卷(期)：
2024.
(17)
参考文献量
3
万方数据
维普
