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强化文言文学习指导,提升议论文写作水平
强化文言文学习指导,提升议论文写作水平
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中文摘要:
以系统观念为指导,立足高中语文教学实践,通过在文言文教学过程中有针对性地指导学生积累议论文写作素材,强化议论文论点归纳提炼能力,灵活运用各类写作技巧,实现学生文言文阅读理解水平和议论文写作水平的同步提升.
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作者:
徐娜
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作者单位:
丹东市第一中学,辽宁丹东 118000
关键词:
系统观念
高中语文教学
议论文写作
基金:
辽宁省教育学会规划课题(十四五)(2022)
项目编号:
XH2022421
出版年:
2024
语文教学通讯
语文教学通讯
ISSN:
1004-6097
年,卷(期):
2024.
(17)
参考文献量
3