语文教学通讯2024，Issue(18) ：38-39.

"层级"理论视域下戏剧文本阅读设计——以九下第五单元《屈原》为例

汪晓春
语文教学通讯2024，Issue(18) ：38-39.
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"层级"理论视域下戏剧文本阅读设计——以九下第五单元《屈原》为例

汪晓春1
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  • 1. 南京市共青团路中学,江苏 南京 210012
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基金项目

江苏省中小学教学研究课题(第十四期)(2021JY14-L66)

出版年

2024
语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN：1004-6097
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