语文教学通讯2024，Issue(18) ：72-74.

初中语文诗化小说特质解读及教学策略研究

刘冰亚
语文教学通讯2024，Issue(18) ：72-74.
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初中语文诗化小说特质解读及教学策略研究

刘冰亚1
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作者信息

  • 1. 北京市西城区德胜中学,北京 西城区 100032
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摘要

对统编初中语文教材选编的《社戏》《故乡》《孤独之旅》三篇诗化小说进行研究,指出其诗化特质表现为意境的纯化与情感的节制两个方面.提出基于诗化小说的特质,运用"涵泳品味"为核心阅读策略展开阅读的思路方法,旨在解决教师如何教出诗化小说"这一篇"乃至"这一类"的独特价值的问题.

关键词

诗化小说/诗化特质/涵泳/教学策略

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出版年

2024
语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN：1004-6097
参考文献量6
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