单元作业:指向结构化学习的载体设计

吴小蓉¹

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作者信息

1. 杭州高新技术产业开发区(滨江)教育研究院,浙江杭州 310052
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摘要

单元作业,是助力学生自主经历有内在逻辑关联的系列作业,展开结构化学习的载体.单元作业设计,首先进行作业内容结构化以形成完整的认知结构为设计起点;从方法、路径及展示评价的角度搭建任务型学习支架以形成清晰的思维结构为设计关键点,最后,回顾以整理学习经验、实际应用促稳定的能力结构形成为设计落脚点,助力结构化学习完整、清晰而稳定的发生,从而提升学科核心素养.

关键词

结构化学习/单元作业设计/单元作业目标

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出版年

2024

语文教学通讯

ISSN：1004-6097

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