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智教 趣学 慧评——学习任务群视域下单篇课文教学的实施路径

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在学习任务群视域下开展单篇教学,注重课程视野下的目标定位,学为中心的活动设计,多元动态的学习评价,将单篇教学与单元教学形成合力,在真实情境中学语文、用语文,在学生、教师、文本多维对话中,切实提升学生的语文核心素养,实现"教—学—评"的一致性.

李萍

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桐乡市崇福实验小学,浙江嘉兴 314500

智教 趣学 慧评 学习任务群 单篇课文

2024

语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN:1004-6097
年,卷(期):2024.(19)