语文教学通讯2024,Issue(19) :81-84.

挑战性语文学习任务设计的新视点

丁雪飞
语文教学通讯2024,Issue(19) :81-84.

挑战性语文学习任务设计的新视点

丁雪飞1
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作者信息

  • 1. 南京市江宁实验小学,江苏南京 211100
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摘要

聚焦新课标倡导的"挑战性语文学习任务",是落实并创构新时代语文新型教学方式变革实践的新视点.本文从"理性认知"维度论及了:时代新召唤、内涵新领悟、变革新价值等视点;从"创意设计"维度阐述了:真切问学需求的前提视点、真实激学情境的生成视点、真正深学思维的升阶视点和真用知识领悟的落脚视点.

关键词

挑战性语文学习任务/理性认知/创意设计/新视点

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基金项目

江苏省教育科学规划课题(十四五)(2021)(D/2021/02/551)

出版年

2024
语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN:1004-6097
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