语文教学通讯2024，Issue(19) ：87-88.

"穿越"的审美图式与思维优化——锚定穿越元素建构特色读写课程的可能

刘晓军
语文教学通讯2024，Issue(19) ：87-88.
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"穿越"的审美图式与思维优化——锚定穿越元素建构特色读写课程的可能

刘晓军1
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作者信息

  • 1. 四川省教育科学研究院,四川成都 610025
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出版年

2024
语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN：1004-6097
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