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人·情·理:单元知识解构与重组——以统编高中语文必修教材为例
人·情·理:单元知识解构与重组——以统编高中语文必修教材为例
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万方数据
中文摘要：
统编高中语文必修教材通过解构和重组单元知识,致力于将教师、学生和教材诸要素有机联结,力求充分体现语文学科的人文关怀和立德树人的价值引领,实现教材单元知识的内容更新和创新解读,弥补传统单元知识编写和教学模式的不足,为语文教学提供新的材料.
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作者：
肖成堂
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作者单位：
永安市第九中学,福建三明 366016
关键词：
单元知识
解构重组
教材分析
出版年：
2024
DOI：
10.13525/j.cnki.bclt.202405002
语文教学通讯
语文教学通讯
ISSN：
1004-6097
年,卷(期)：
2024.
1306
(20)
参考文献量
2
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