语文教学通讯2024，Vol.1306Issue(20) ：15-17.DOI:10.13525/j.cnki.bclt.202405004

高中语文悲剧性作品"课程思政"价值意蕴及实施策略

陈灵
语文教学通讯2024，Vol.1306Issue(20) ：15-17.DOI:10.13525/j.cnki.bclt.202405004
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高中语文悲剧性作品"课程思政"价值意蕴及实施策略

陈灵1
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作者信息

  • 1. 柳州铁一中学,广西柳州 545000
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摘要

围绕高中语文教材中的悲剧性作品,探讨其蕴含的审美价值与情感价值.基于悲剧性作品教学中课程思政的渗透现状,提出具体路径,如强化课程思政理念、转变教学模式等,充分发挥悲剧性作品在育人方面的独特价值.

关键词

悲剧性作品/课程思政/教学策略

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出版年

2024
语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN：1004-6097
参考文献量2
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