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"慢阅读":初中语文学习力的深度观照
"慢阅读":初中语文学习力的深度观照
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万方数据
中文摘要：
"慢阅读"逐渐成为初中语文教学的热点,旨在引导学生放慢阅读速度,回归本真,提高学习力.教师要按照学生的身心发展特点,将慢阅读渗透到课堂教学的各个环节,使学生与文本形成深度的情感共鸣.
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作者：
朱艺佳
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作者单位：
东营市东营区文汇学校,山东东营 257000
关键词：
"慢阅读"
学习力
语文素养
出版年：
2024
DOI：
10.13525/j.cnki.bclt.202405011
语文教学通讯
语文教学通讯
ISSN：
1004-6097
年,卷(期)：
2024.
1306
(20)
参考文献量
4
万方数据
