语文要素在作业设计中的有效落实策略——以《松鼠》一文的作业设计为例

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中文摘要：语文要素是统编教材的显著特色之一,而落实语文要素则是小学语文教学必须实现的重要目标.为此,在小学语文作业设计过程中,教师应恰当融入语文要素,以此检验学生在课时不同阶段的学习情况,确保语文核心素养的落实.以统编教材五年级上册第五单元《松鼠》一文的作业设计为例,探索以语文要素为作业设计的切入点,设计与学生的能力水平相匹配的作业的具体策略,以此不断提升语文作业质量,为学生的语文学习奠定基础.

作者：

安苗苗

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作者单位：

淄博市张店区南定小学,山东淄博 255000

关键词：

语文要素小学语文作业设计《松鼠》

出版年：

2024

DOI：

10.13525/j.cnki.bclt.202405025

语文教学通讯

ISSN：1004-6097

年,卷(期)：2024.1306(20)

参考文献量5