语文教学通讯2024，Issue(21) ：57-62.

情动于中而形于言——部级精品课《古诗词诵读》品鉴

杨夏月 周曼云
语文教学通讯2024，Issue(21) ：57-62.
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情动于中而形于言——部级精品课《古诗词诵读》品鉴

杨夏月 1周曼云2
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作者信息

  • 1. 北京理工大学附属中学,北京 100089
  • 2. 北京市海淀区教师进修学校,北京 100195
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摘要

将四首诗整合为诗人与情感、诗歌与情感内外两个维度.第一课时通过《拟行路难(其四)》《客至》《临安春雨初霁》的情感解读,探讨知人论世方法的内涵及运用.第二课时以《登快阁》为主,通过问典寻情、炼字品情、缘境明情,鉴赏品读诗歌情感,感受"江西诗派"别具一格的审美追求,体会用典、炼字、借景抒情等手法的文化传承价值.

关键词

知人论世/用典/炼字/借景抒情

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出版年

2024
语文教学通讯

语文教学通讯

ISSN：1004-6097
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